共 38 个问题为您呈现
  • 北外招办
    所在省市:北京
    提问者身份:学校管理员
    提问时间: 2026-03-23
    445
    2026年综合评价招生有什么专业?
    2026年共有37个招生专业及方向,包括日语、日语(日本研究)、日语(高级翻译)、俄语、俄语(哈萨克斯坦研究)、俄语-大数据管理与应用双学位、德语、德语-大数据管理与应用双学位、法语、法语(国际关系)、西班牙语、西班牙语(葡语)、葡萄牙语、葡萄牙语(法学)、阿拉伯语、阿尔巴尼亚语(欧洲研究)、波兰语、斯洛伐克语(欧洲研究)、罗马尼亚语、意大利语、斯洛文尼亚语(欧洲研究)、爱沙尼亚语(欧洲研究)、拉丁语、波斯语(西亚研究)、朝鲜语(朝鲜半岛研究)、印地语(南亚研究)、柬埔寨语(东南亚研究)、马来语(东南亚研究)、希伯来语(西亚研究)、越南语(东南亚研究)、土耳其语(西亚研究)、泰米尔语(南亚研究)、普什图语(南亚研究)、孟加拉语(南亚研究)、库尔德语、斯瓦希里语(非洲研究)、祖鲁语(非洲研究)。
  • 北外招办
    所在省市:北京
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    提问时间: 2026-03-23
    295
    综合评价的分省具体招生计划哪里查?
    北外综合评价招生的分省分专业计划一般列在各省提前批/特殊类型批,具体招生专业和计划数由省级考试院对考生公布。因此,考生在报名阶段,无需选填志愿。 如确定报考我校,请在高考志愿填报阶段进行具体专业选择。
  • 北外招办
    所在省市:北京
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    提问时间: 2026-03-23
    277
    2026年综合评价招生省份有哪些?
    本年度综合评价招生实施省份共31个,包括北京、天津、河北、山西、内蒙古、辽宁、吉林、黑龙江、上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、重庆、四川、陕西、云南、贵州、广西、海南、甘肃、宁夏、青海、新疆、西藏。
  • 北外招办
    所在省市:北京
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    提问时间: 2026-03-23
    254
    没有报名或是没有通过北外的综合评价招生还能报考北外吗?
    北外的综合评价招生计划安排在提前批/特殊类型批,未报考综合评价或者综合评价未通过的考生可以在统招一批继续报考北外。
  • 北外招办
    所在省市:北京
    提问者身份:学校管理员
    提问时间: 2026-03-23
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    推荐信必须提供吗?
    考生必须按要求提供推荐信。推荐信须使用报名系统中的模板,推荐信内容可以打印,但必须有推荐人手写签字。
  • 北外招办
    所在省市:北京
    提问者身份:学校管理员
    提问时间: 2026-03-23
    177
    报名系统中的“考生号”是什么?
    考生号是考试组织机构按照统一规则为考生编排的14位数字序号,用于标识考生身份和报考信息,其编码规则通常包含年度代码、省市代码、县区代码、考试类别代码及考生顺序号等要素,以14位为主,具体组成包括第1-2位年度编号后2位、第3-4位省代码、第5-8位市/县代码、第9-10位报考科目组代码、第11-14位考生序号;在部分省份如广东省,高考考生号采用10位编制,包含地市码、县区码、考生属性码及流水号。 所以填报时,10位或14位均可填写。
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    所在省市:北京
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    提问时间: 2026-03-23
    160
    2026年综合评价招生专业有哪些变化?
    新增2个双学位专业:分别是俄语-大数据管理与应用双学位、德语-大数据管理与应用双学位; 新增2个首次招生专业:普什图语(南亚研究)、库尔德语。
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    提问时间: 2026-03-23
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    综合评价理科生能报吗?
    我校综合评价招生专业均不限选考科目。文理兼招,且文理计划数基本持平,欢迎理科学生积极报名。
  • 北外招办
    所在省市:北京
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    提问时间: 2026-03-23
    137
    2025年高校专项报名要求?
    a)须满足高校专项报名条件: b)户籍地要求:考生及其父亲或母亲或法定监护人的户籍必须在实施区域的农村,并且考生本人具有当地连续3年以上的户籍。 c)学籍要求:考生必须具有户籍所在县高中连续3年的学籍并实际就读。
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    所在省市:北京
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    提问时间: 2026-03-23
    125
    学校毕业生的就业行业主要集中在哪些领域?
    毕业生积极服务国家战略需求。直接就业的毕业生70%以上进入国家机关、事业单位和国有企业,包括外交部、中联部、商务部等国家部委,工、农、中、建四大银行等国有金融机构,新华通讯社、中央广播电视总台等国家媒体,直接服务国家战略需要,参与国际传播。 从行业分布来看,我校毕业生主要进入教育,公共管理、社会保障和社会组织,信息传输、软件和信息技术服务业,金融业,文化、体育和娱乐业等领域,就业行业广泛,行业分布与学校专业行业特色及人才培养定位整体相符,为推动国家外交事业、经济建设、文化交流和社会发展提供了重要的人才支持和智力支撑。